пятница, 29 апреля 2016 г.

Тема недели: "Такие разные дома. Профессии, орудия труда." ( с 25 апреля по 29 апреля) 
Программное содержание: расширять представления детей о разнообразии окружающей действительности на примере профессии - строитель. Углублять знания о своем городе, способствовать накоплению знаний о нем. Воспитывать любовь к родному городу и отношение к нему как к ценности.
На аппликации "мы посмотрим новый дом" учили самостоятельно находить место для окон, развивали эстетическое восприятие. На сюжетно-ролевой игре "строители" поддерживали интерес к строительным играм, поощряли желание использовать в игре полученные конструктивные навыки. Выучили словесную игру:



Целый день тук да тук
раздается звонкий стук.
Молоточки стучат
Строим дом для ребят.
Вот какой хороший дом
Как мы славно заживем.










пятница, 22 апреля 2016 г.

Тема недели:"Деревья весной" ( с 18 апреля по 22 апреля)

Программное содержание: помочь запомнить характерные особенности деревьев веной, изменения, происходящие с ними, чем они служат для птиц и людей.
Провели беседу на тему: "Дерево". Из чего состоит дерево, где старались формировать знания детей о строении дерева. Выучили стихотворение о березке с помощью схемы.
Тонкая березка, ростом невеличка,                   -Разбежались по опушке
Словно у девчонки, у нее косички!                   В белых платьицах подружки.   
Деревце на славу за год подросло!
До чего ж кудряво, до чего бело!
На рисовании рисовали деревья, веточку с почками, учили выразительно передавать характерные особенности, аккуратно раскрашивать. На лепке лепили из пластилина деревья, учили раскатывать пластилин между ладонями колбаской, соединять одну часть с другой, закрепляли умение лепить аккуратно. На познавательном развитии познакомили с деревьями нашего края.
















                                                                  

пятница, 15 апреля 2016 г.

Тема недели: "Наш дом"( с 11 апреля по 15 апреля)
Программное содержание: формировать начальные представления о Космосе (элементарные представления о Земле, о материках, морях и океанах). Показать зависимость смены частей суток и времен года от вращения Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца. Развивать познавательную активность и интерес к познанию окружающего мира.
На рисовании учили детей аккуратно раскрашивать ракету, правильно держать карандаш. На аппликации аккуратно наклеивать, обмазывать пластилином планеты и звезды.











пятница, 8 апреля 2016 г.

Тема недели:"Писатели детям" ( с 4 апреля по 8 апреля)
Программное содержание: познакомить  с творчеством А. Барто, с С. Я. Маршака и К. Чуковского.
Вызвать интерес к творчеству, желание запомнить  стихи и произведения. 
Мы с детьми рассматривали иллюстрации к стихам, обращали внимание на яркость, выразительность, выучили стихотворение "Кораблик", используя схему. Привлекли к созданию коллажа по стихам детских писателей, использовали детские работы, иллюстрированный материал.







пятница, 1 апреля 2016 г.

Тема недели: "Животные и птицы весной" (с 28 марта по 1 апреля)
Программное содержание: формировать элементарные представления о жизни животных и птицах весной, о способах взаимодействия с птицами, учить наблюдать за животными и птицами, не беспокоя их, и не причиняя им вреда.
На аппликации учили передавать правильно относительную величину частей туловища, закрепили название туловища - овальная форма.