Тема: "Новый Год у ворот"
Цель: вызвать эмоциональный отклик к подготовке к Новому Году, желание украсить  и нарядить свою группу
Проводили дид. игры "укрась ёлочку", "помоги нарядить ёлочку зайчику". Беседы о праздновании Нового Года. Сделали зайчиков из салфеток, нарисовали ёлочку а затем их украсили, нарядили группу детскими работами.

Тема: "Зимующие птицы Урала"
Цель: воспитывать любовь к природе, желание помогать птицам в трудное для них время, убедить родителей принять участие в создании кормушек.
Мы с детьми выполнили аппликацию "синицы прилетели", рисовали снегирей, читали рассказы о птицах, рассматривали иллюстрации.

Тема: "Зимушка -  Зима"
Цель: Вызвать интерес к окружающему миру, привлечь внимание детей к красоте окружающей природы.
"Летят летят снежинки, как белые пушинки,
летят они кружатся, везде-везде ложатся"
Наблюдали за снегом, выучили стихотворение, используя схему "снег кружится, снег ложится, снег, снег, снег. Рады снегу зверь и птица, и, конечно, человек"

Тема: "Я и мое здоровье"
Цель: "Учить самостоятельно следить и заботиться о своем здоровье, воспитывать культуру питания, прививать любовь к физическим упражнениям.

Тема: Домашние животные
Цель: уточнять представления у детей о домашних животных и их детенышей, обучать умению узнавать и называть их
Мы с детьми проводили беседы "домашние животные и их животные", читали рассказы и сказки о домашних животных, проводили дид. игры "чьи детки", "кто это?", "кто лишний".
Выучили стихотворение
"У коровы есть рога
и копыта на ногах.
Травушку она жуёт
Деткам молочко даёт"

Тема: Зоопарк
Цель: расширить знания детей о диких животных, зоопарке. Познакомить с дид. играми "звери в зоопарке", "чей домик". Формировать дружеские, добрые взаимоотношения к животным, любовь  и заботу о них.
Мы с детьми рассмотрели альбом "дикие животные", загадывали и отгадывали загадки о животных.

Тема: "Мы друзья, подруги"
Собрались  все дети в круг.
Я твой друг-мой  друг.
Крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.

Цель: мы старались сформировать представление о дружбе, о качествах, необходимых для этого. Учили понимать  и оценивать чувства и поступки других

Тема: "Одежда и обувь"

Цель: Формировать представление детей об одежде и обуви.

При помощи алгоритма учимся соблюдать последовательность во время одевания.

Беседа с детьми: "Где живет одежда"( в магазине, в ателье, дом)

Художественное творчество(аппликация): "Головной убор- шапочка.
Цель: Познакомить с разновидностями  головных уборов в разное время года. Развиваем мелкую моторику рук при помощи  природного материала.

Аппликация одежда и обувь.

закрепление обобщающего понятия «одежда», развитие диалогической речи, развивать умение внимательно слушать педагога, формировать умение детей дифференцировать геометрические фигуры.Источник: http://bebygarden.ru/konspekt-nod-v-mladshey-gruppe-odezhda/ © bebygarden.ru

Цель: создание платьиц и сапожков в горошек (красного, жёлтого, зелёного)  на занятии по аппликации.

Задачи: Закреплять навыки аккуратногo намазывания клеем горошин и приклеивания готовых форм.

Развивать вooбражение, ориентировку на листе бумаги;

Формировать умение отбирать, oтличать и называть объекты жёлтого, зелёного и красного цвета.

Тема: "Овощи и фрукты"

Цели: Познакомить детей с понятиями овощи и фрукты.Учить определять и называть. Активизировать речь детей.

Знакомились с загадками по теме.

Художественное слово: О пользе правильного питания.

Очень важно спозаранку

Есть за завтраком овсянку.

Черный хлеб полезен нам,

И не только по утрам.

 Пища мясная тоже важна        

И для развития детям нужна.

Недостаток мяса

И его излишек

Вреден для здоровья

Маленьких детишек.

 

Художественное творчество(лепка): "Мы собрали урожай"

Цель: Расширять представления детей об овощах и фруктах (их внешнем виде, форме и цвете).

Прогулка: 

1.Наблюдение за работой старших дошкольников на огороде: подготовка грядок к зиме.

2.Наблюдение за погодой: ясно, солнечно, тепло.

Тема: "Деревья осенью"

Цель: Познакомить детей с различными видами деревьев. Учить видеть красоту осеннего пейзажа .

На деревьях листьев мало.
На земле — невпроворот.
Из лоскутьев одеяло
На прощанье осень шьёт.

Тема: "Домашние птицы"

Цель: "Познакомить с домашними птицами, с характерными особенностями и местом их обитания.

Художественное творчество(рисование): "Наседка и цыплята"

Цель: Продолжать учить детей рисовать, закреплять умение правильно держать кисточку; расширять знания о домашних птицах; обучать правильно использовать в своей речи существительные в единственном и множественном числе (курица – цыпленок, цыплята и т.д.)

Художественное слово:  Заучивание стишка.

Цель:  Привитие детям навыков слушать, слышать и воспринимать художественные тексты.

                                                             Утка, утка красный нос,

Что ты ищешь  в глубине?

В глубине на самом дне!

Ничего я не ищу

Просто хвостик полощу!